ما الذي ينقصنا نحن ؟؟؟...؟؟؟

تعرضت هيروشيما باليابان للقنبلة النووية في اغسطس 1945.
وهذه الصورة بعد وقت قصير من بداية العام الدراسي الجديد في المدرسة الإبتدائية نوبوري-تشو، أبريل 1946



ما الذي ينقصنا نحن ؟؟؟...؟؟؟

يحق لنا أن نتسأل...؟؟؟


أتركها للنقاش ؟؟؟...؟؟؟

هل تسمع عن الضمير نحن نحتاج الى صحوةضمير بين المدرسين ليس البناء وتطوره هو عامل من عوامل المسانده والداعمه للعنصر الاساسي الذي هو المدرس وكما اقول لك اخي ان ما يحدث الان ان جوهر القضيه ازمت ضمير وعدم وعي لاهمية واجر معلم الناس الخير من اجر عند ربه

مدرس يبني وبنفس الوقت مدرس يهدم مدرس مشغل اسطوانة الاعذار وقلت المعاشات والخ الخ من عملية الاحباط

واخر في قريه او هجره يبدع في الابتكار والتحفيز يعني اذا كنت تعتقد انك فشلة في الالتحاق بما تريدالافضل ان تصبح مدرس

والشغل مش عيب مستقبل امة بيد المدرس ومقدرات شعب ووعي بشر بيده وهو نصف الوقت يمر قبل ما يدخل فصله والنصف الثاني طلعوا الكتب وانتهت الحصه ما اقوله هو واقع قد تقولون انني قسوة على الاخوة المدرسين حشى وكلا

ان التعليم مهنه قمة العطاء فيها على المدرس قبل ان يدخل اسوار المدرسه ان يترك كل الهموم مهما كبرت خلفه ويدخل معتمدا عهلى الله وذاكرا له بان يطوع له قلوب وعقول طلابه

محتسبا الاجر والمجهود فهو يبني في بشر واي خطاء قد يدمر مستقبل طفل وربي بالحب حتى الطفل المشاغب والذي لا يجد من يهتم به في اسرته للمتابعه مع المدرس الا ان الطفل والتحفيز الذاتي والتركيز العالي للنوعيه في التعليم وتحويل الماده للتفكر وذكر الله ما اجمل قول استاذ العلوم سبحان الله ان يبدع الخالق في المنظومه الشمسيه ---الخ

استاذالرياضيات يحدثهم على بديع خلق الله فكل ما يحيط بنا في حياتنا اشكال هندسيه وحساب السنون وما الى ذلك

انها مهنه تشابه اعمال الرسول والانبياء والاقتداء بهم

في احدى قرى الصعيد من فترة قريبه جدا مدرس لغه عربيه اكتشف طريقه تعليم بسيطه تساعد على القراءه ودرس بها تلاميذ صغار كان التحقير والرسوب بحقهم وعدم اتقانهم لحروف الهجاء

اليس الاخلاص ومحبه نشر الخير هو السبب

صدقوني بالكلمه الطيبه نستطيع ان نجعل المدارس الوسخه ولبقيم المنحدره ان ترتفع عبر ان يكون المدرس قدوة حسنه فما بالك اذا تظافرت جهود المدرسين مع بعض وكانت اداره حكيمه واهل واعين ترى ماذا سوف تخرج مدارسنا

جزيت خيرا اخي الفاضل ---

بارك الله فيكم

هو العزيمة والهمة لإقامة مشروع متكامل وبرنامج عمل شامل يشمل كافة قطاعات الوطن ويترجم الآمال والتطلعات والأماني إلى واقع عملي تطبيقي مصحوب بأهداف رقمية وجدول زمني ويتم متابعته من جهات رقابية حازمة تحرص على تغيير في ثقافة المجتمع وسلوكه وفي مقدمتها طبيعة ثقافة العمل لتشمل الانضباط والاحترام والتقدير والنزاهة والأمانة وغيرها من السلوكيات التي تعد أسساً هامة للتعامل مع متطلبات الرغبة في التحول لتحقيق معطيات التنمية ، ماينقصنا هو وجود رجال أكفاء يعملون على تطبيق برنامج تنموي شامل لكافة مرافق الحياة يعتمد بشكل رئيسي على رؤية شاملة تحدث نقلة جذرية ونوعية في واقع حياتنا ويستشعرها كل فرد على أرض الوطن .

ما ينقصنا محبة التعليم في المدارس منذ الصغر ومحبة الاخلاق ولن تكون هناك اخلاق ومحبة للمجتمع الا من التعليم بالمدارس
وتغير طريقة تعليم الطلاب في المدارس الان عام 2013 أين المدارس النموذجية ؟
أين التعليم عن طريق الكمبيوترات .. ونستشهد بذلك ما يحصل بتركيا برغم الامكانيات المتواضعة لديهم وجزاك الله خيرا اخي رياض
شكراً جزيلاً أخي رياض على الموضوع

مدرسة هندية تحت جسر المترو



راجيش كومار شارما من مدينة نيودلهى فكر فى تقديم العلم للأطفال الفقراء الذين يعيشون فى أطراف المدينة حسب رؤيته وإمكانياته. كومار 40 عاما قام بإنشاء مدرسة مؤقتة تحت جسر المترو لتعليم الفقراء الذين لا يستطيعون تحمل نفقات الذهاب إلى المدرسة العادية، حيث يؤمن راجيش أن التعليم هو السلاح الأهم بالنسبة للشباب الهندى إذا فقدوه حكم عليهم بالضياع مدى الحياة وفقا لما ذكره موقع أوديتى سنترال. كومار لم يكن أبداً معلما أو تربويا، ولكنه يملك متجرا عاما فى المدينة، يتركه يوميا لمدة ساعتين لشقيقه الأصغر ليتفقد أحوال مدرسته التى أقامها فى الهواء الطلق تحت أحد الجسور لمترو نيودلهى، مدرسة كومار مبتكرة لا يوجد بها مقاعد خشبية ولا جدران وأسقف المدرسة هى الجسر فقط والذى يعتبر حماية للأطفال فى حالة سقوط الأمطار وثلاثة مربعات تم طلائها باللون الأسود تستخدم كسبورة. وراجيش هنا لا يمدهم بمعرفته العلمية فقط ولكنه يتحمل كل الأدوات المستخدمة فى القراءة والكتابة والسجاد الذى يجلس عليه الأطفال أثناء الفصل المدرسى ويتعلم الأطفال من سن 4 سنوات إلى 12 سنة الرياضيات والقواعد الأساسية فى القراءة والكتابة لأعدادهم للقبول فى المدارس الحكومية فى المستقبل. ويقول شارما إنه بدأ مدرسته المؤقتة منذ سنة ماضية وتخرج من مدرسته حوالى 140 طفلا يحضر منهم بالفعل المدارس العامة 70 طفلا، وأضاف أنهم يأتون إلى المدرسة كل يوم، حيث استطعت الاحتفاظ بهم قبل بداية المناهج الدراسية بالمدارس العامة. وقد أضطر راجيش كومار شارما والذى جاء إلى نيودلهى قبل 20 عاما وأضطر لإنهاء كلية إدارة الأعمال خلال سنته الثالثة من الدراسة وذلك بسبب القيود المالية ولا يريد السيد راجيش أى شخص يلقى نفس مصيره ولذلك عندما مر بالموقع الذى يقيم به مدرسته المؤقتة ووجد الأطفال الفقيرة تلعب فى الطين وتضيع وقتها وشبابها بدلا من الحصول على تعليم مناسب، لذلك قرر أن يفعل شيئا لهؤلاء الأطفال. وقد بدأ بالجدال مع بعض الأهالى الذين أرادوا أن يذهب أطفالهم إلى العمل بدلا من المدرسة لمساعدة عائلاتهم وقام بالفعل بإقناعهم أن التعليم هو الأكثر أهمية وقيمة لأطفالهم، ويقول أحد طلابه،” إن أستاذنا أخبرنا أنه حينما يضربنا الفقر يجب أن نفتح عقولنا ولا يمكن أن يتم ذلك إلا من خلال التعليم”، ولا يأخذ راجيش حضور وغياب بالمدرسة ولا يوجد حد للقبول بالمدرسة، حيث يسمح للأطفال الصغيرة جدا للحضور معتقدا أن تلك التجربة ستكون مصدر إلهام لهم.






















هل فهمت ما اقصد اخي المدرس ثم المدرس ثم المدلرس يقدر ان اخلص النيه ودعى الله ان يسهل مهمته صدقني ليتخرج على يديه اعظم الشخصيات باذن الله فما بالك ان توفر مدرس يخشى الله ويحافظ على امانته + مدراس فقط بدرجة جيد اي المباني + اداره حكيمه واعيه = تلميذ يستطيع بما يحمل من علم وفضائل باذن الله ان يحقق اعلى المستويات واكبر الانجازات ابنتي حين تقول لي الابله قالت كذا فاقول لها بس ممكن تغلط تنظر لي نظرت عتب ان مدرستها شيء وقيم رائعه وانا جرحت فيها فاقول لها طيب اكتب لها رسالة علشان تراجع وتشوف مين الصواب فتقبل بذلك ---
في مدارس البنين فهذا موضوع ثاني -------------------بكل اسف

بارك الله في طرحك الرائع اخي رياض ولا حرمت الاجر

أشكرك جزيل الشكر أخي اليزيدي على هذه الإفاضة،كما أطلب منك أن تضع هذا الموضوع برابط في المحادثات أو الإهداءات كما فعلت مع موضوع ام حفصة"خطأ شائع"، و تذكر من فضلك أنه للنقاش و ليس للرد ، لكي يدلي كل من أراد بدلوه لآن هذا موضوع يهم الأمة من المحيط إلى الخليج بارك الله فيك أولا و آخرا ...وفقك الله لما يحبه و يرضاه...

أشكركِ جزيل الشكر أختي ام حفصة على هذا التفاعل،و هذا الذي أردته من تطرقي لهذا الموضوع الذي أظن أنه يلزمنا حتما التوقف عنده و مراجعة الأخطأ و الأخذ بزمام الأمور ...و من تكون له القدرة أو الفرصة كي يوصل هذا طرح إلى كل الأطراف المعنية ...و خاصة في وسائل الإعلام و كذلك وسائل التواصل الإجتماعي المعروفة ...بارك الله فيك أولا و آخرا اختاه ...وفقك الله لما يحب و يرضى ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شوقي الى الله ابكاني

بارك الله فيكم

أشكركِ جزيل الشكر أختي شوقي الى الله ابكاني على الرد و لكن أتمنى أن تعطينا رأيك في هذه القضية التي تهم الأمة بأسرها ...في انتظار تفاعلكم أختاه لكي مني أجمل تحية...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو يزن

أشكرك جزيل الشكر أخي أبو يزن على الرد و لكن أتمنى أن تعطينا رأيك في هذه القضية التي تهم الأمة بأسرها ...في انتظار تفاعلكم أخي لك مني أجمل تحية...