مشاكاة من بنت لأبيها عن معاناة الإستعداد لامتحانات الثانوية

مشاكاة للوالد عن معاناة الاستعداد لامتحانات الثانوية العامة

إليك أبي /

إليك أشــــكو يا أبي ،،، ما فــــعلت بي كتبي
كـــــأنها طلاســـــم ،،، مخطـوطة بالعـــربي
قــواعـــــد للــــــغةٍ ،،، كـــثــــيرة التقــــلب
نثر وشـــــــعر بعده ،،، نـــقدُ نصوص الأدب
وطــــــبقات أرضنا ،،، تـــــحــــتاج للـمنقب
أســــماء أحجارٍ بها ،،، يضيق صدر كوكبي
وكتب الأحياء كـــم ،،، تمــــــيتني من تعب
والـــــــفزياء دائمًا ،،، تهمــــــس لي تعذبي
حيود شمس كونــنا ،،، كم بعدُهُ؟ فلتحسُــــبي
وجابر الحــــيان لا ،،، يزال فـــــوق مكتبي
والكيمياء درســــها ،،، يدعو إلــــى التعجب
لكنــــني قررت أن ،،، أخوض حرب الكتب
وأنـــــــني محتاجة ،،، إلى دعـــــائك يا أبي
حتى يكون الفوز لي ،،، محــقـــقــــًا لمطلبي

ـــــــــــــــــــ شعر : حمدة مانع العتيبة ــــــــــــــــــــ
رد على مشاكاة ابنتي " حمدة مانع العتيبة "
لا ترهبي /

قرأتــــها في طرب ،،، فصول حرب الكتـب
وقلـــت هذه حمدتي ،،، بنتي التي لـم ترهـب
فالعلم ساحة الوغى ،،، وما لـــنا من مــهرب
سيري بكــــــل قوة ،،، غير الرجا لا تصحبي
والله أدعو ضـارعًا ،،، أن تصـــلـــي للمأرب
أن تزهري في موطنٍ ،،، فداه أمــــــي وأبي
بلادنا محـــــتاجة ،،، لكـــــل بــــنت وصبي
حتى يظل مـجدها ،،، يضيء مـــثل الكوكب
فحــــــــاربي بثقة ،،، بالنصر حتى تــــكسبي
للعلم نبعٌ مــــــاؤه ،،، عذب وصافٍ فاشربي
واستوعبي لا خير إن ،،، نقرأ ولم نستوعـب
والإجتـــــــهاد وحده ،،، محــــــقق للمطلب

ــــــــــــــــــــ شعر : الدكتور مانع سعيد العتيبة ـــــــــــــــــــــ

السلام عليكم

الله ما احلاها من طريقة تبث فيها البنت همومها لابيها & وما اجملها من مشاعر عندما يبادلها الأب نفس الطريقة
وان كان البيت الأخير (والاجتهاد مع التوكل محقق للمطلب) لكان افضل لكن الشاعر هو من كتب ip:
ابيات جميلة اخي ابو سارة
وادعوا لجميع من يمتحنوا بالفتح والتوفيق

أم ريوف

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اللهم آمين

أحسن الله إليكم .. ونقد موفق لأبيات .. وفعلا كان من الأفضل أن يقول الشاعر (والاجتهاد مع التوكل محقق للمطلب) وإن كان البيت سيكسر ، ويختل بحره الشعري ..

جزاكم الرحمن الجنة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي الكريم ابو سارة انا لست ناقدة ولكن شعرت بشي غريب عند هذا البيت
فأيهما أفضل أن يكسر وزن البيت ويختل بحره الشعري أم
[glow="FFCC99"]
تكسر العقيدة وتختل
[/glow]جزاكم الله الفردوس الأعلى

أم ريوف
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
النقد هذا نقد موضوعي .. لا يحتاج إلى إنسان متمرس في النقد .. ولكنه نقد فطري .. بما تحملونه من إيمان ، وحب للخير ..

وأنا قلت (( وفعلا كان من الأفضل أن يقول الشاعر (والاجتهاد مع التوكل محقق للمطلب) وإن كان البيت سيكسر ، ويختل بحره الشعري .. ))

يعني كان من المفروض ما قلتم ، وإن تكسر البيت وتحطم .. والعقيدة هي الأساس .. وكلامكم هو الصحيح .. وكلامي توضيحًا له ..
هذا فقط

أحسن الله إليك ورفع قدرك .. وزادك حرصًا على الخير .. وجعلك مفتاحة للخير ، مغلاقة للشر، يجري الخير على يديك .. اللهم آمين ..

السلام عليكم اخي في الله

ابو سارة
علمت يقينًا انك متفق معي بارك الله فيك
ولكن كنت اريد توضيح لماذا فقط استوقفني هذا البيت
وكتبت نقدا فيه كما قلت انت انه نقد فطري
[glow="660066"]
اللهم نور بصائرنا واهدنا صراطك المستقيم
[/glow]

أم ريوف

جزاك الرحمن الجنة

اللهم آمين

اخي الحبيب

ابو ساره
دائما هي اختياراتك مبدعة وبراقة
وهذه القصيدة تحمل في طياتها الكثير من المعاني التربوية والادبية
منها ضرورة المكاشفة بين الابناء والاباء وهذا امر يتجاهله كثيرا من الناس
دون ان نشعر بخطورته
ولقد حققت هاتين القصيدتين هذا المفهوم المهم
وهناك امور جميلة تستنبط من هذه المشاركة
مثل علو الهمة وتحدي الصعاب
وغيرها الكثير
وبشان ما ذكرته اختنا ام ريوف
فليس دفاعا عن المؤلف ولكن لان البيت الذي ذكرته يكتمل معناه بماسبقه فهو متمّم لما قبله
[glint]والله أدعو ضـارعًا ،،، أن تصـــلـــي للمأرب [/glint]
فهو بدا بالاستعانه بالله عز وجل ثم ذكر ما يجب عليها من بذل الاسباب
وعلى العموم لعلنا نتجرا على الحقوق الادبية ونعدل هذا البيت حتى نحقق ما طلبته اختنا
واجتهادك بتوكلٍ ،،، محــــــقق للمطلب
واشكرك اخي ابو ساره على عظيم اخلاقك التي تجلت من خلال ردودك الكريمة على اختنا ام ريوف التي لا انسى ان اشكر لها غيرتها على عقيدتنا المباركه فلاحرمكم الله الاجر جميعا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي ابوساره
شعر جميل وكنت اتمنى ان تكون الام هى التى تشتكي لها البنت من المعاناه
عفوا انا لا ابخس دور الاب فى التربيه وخصوصا ان البنت دلوعة ابوها
لكن بنظري الام هى الملجأ الاول الذي يلجأ اليه الابناء فى الازمات .

المشكاه .. أستاذي ومعلمي ..

كنت أنتظر مرورك .. وبصمتك التي تعيد الحياة إلى الحروف .. فنراها تنتعش وتحيا بحسك الشاعري ..



وليس لي بعد إضاءتك أي همس .. ولكن لي بتعليق بسيط

وهو .. أن الشاعر دعا لابنته فقال :


والله أدعو ضارعًا ... أن تصلي للمأرب

هذا طبعًا بعد ان قالت ابنته :
وأنـــــــني محتاجة ،،، إلىدعـــــائك يا أبي
حتى يكون الفوز لي ،،، محــقـــقــــًا لمطلبي

والكلام متصل بعضه ببعض .. والفكرة واحدة ..

فهو دعا لها .. تلبية لرغبتها ..





ولكن انظر الآن /

واستوعبي لا خير إن ،،، نقرأولم نستوعـب
والإجتـــــــهاد وحده ،،، محــــــقق للمطلب

الأب هنا في حالة تعليمية بحته .. يحاول أن يمتص الجهد الذهني .. والنفسي الذي تعاني منه ابنته .. لهذا كان من المفترض أن يربطها بالأصل .. وهو اللجوء إلى الله عز وجل .. وليس الإستيعاب والإجتهاد .. فالمطالب متى ما أراد الإنسان أن يسلكها فعليه بطريق الله ليس له طريق سواه ..

إذن نحن مطالبون بربط هذا الجيل بالإتصال العميق بالله عز وجل .. ثم الأخذ بالأسباب الموصلة لذلك ..

أحسن الله إليك أخي ورفع قدرك ، وأسعدك في الدارين .. اللهم آمين